Archives par mot-clé : Néodoc

Prochain séminaire Néodoc lundi 20 janvier : valorisation des compétences du chercheur

Le séminaire Néodoc du 20/01/2020 sera dédié à la valorisation des compétences développées pendant la thèse pour favoriser l’insertion professionnelle des Néodocteurs.

Programme prévu : atelier de travail sur portfolio de compétences du chercheur.

Lieu : Inspé d’Aix en Provence, salle E108

Horaires : 16h-19h

Inscription (gratuite) à l’adresse suivante https://neodoc.sciencesconf.org/resource/page/id/5

 

Appel à Posters « Prix Poster Doctorant 2020 » 6ème édition du Printemps de la Recherche en Éducation

Les propositions de poster sont à adresser par mail au format PDF, avant le 15 janvier 2020

La 6ème édition du Printemps de la Recherche en Éducation aura lieu les 24 et 25 mars 2020 à Paris. Cette manifestation est consacrée à la thématique : « Les arts et les savoirs fondamentaux : enjeux de formation ». L’objectif est de permettre la rencontre des différentes disciplines s’inscrivant dans le domaine des recherches en éducation sur la thématique spécifique de la formation des enseignant.e.s et des personnels d’éducation.

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Aide à l’insertion professionnelle des jeunes diplômés Bac + 3 et plus – FAJE

Le programme « FAJE » permet de valoriser la formation initiale des jeunes diplômés à la recherche de leur premier emploi par une expérience professionnelle au sein d’une entreprise ou d’une association à l’étranger. Ce programme est co-financé par la Région et l’Union européenne à travers le Fonds social européen.

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Lancement de la première édition du concours i-PhD

Concours I-PhD

Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, lance le 4 juillet 2019, la 1ère édition du concours i-PhD, volet le plus amont des concours d’innovation destiné aux jeunes docteurs. Date limite de dépôt des candidatures : 15 octobre 2019, à 12 heures.

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Call for statistician for UNESCO Science Report 2020


Deadline (midnight, Paris time):6 June 2019

© Getty Images / Tadamichi

UNESCO is looking for a junior consultant to support the provision of data for the UNESCO Science Report 2020, which is due for release on 10 November 2020. The junior consultant will work under the direct supervision of the Editor-in-Chief of the report and will interact with the UNESCO Institute for Statistics and other data providers.

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Prochain Séminaire Néodoc « L’après thèse, un partage d’expérience et de recherches »

Organisateur : équipe Néodoc de SFERE- Provence

Mercredi 5 juin 2019 de 17h à 19h
à l’ ESPE d’Aix-en-Provence, salle A 122
Accueil thé-café à partir de 16h30

Néodoc organise des regroupements inter-laboratoires entre docteurs et entre docteurs et chercheurs, pour pouvoir échanger de manière régulière dans des séminaires au-delà des frontières de leurs laboratoires respectifs. L’objectif est de donner la possibilité aux docteurs, post-doctorants, ATER, chercheurs associés, etc., n’ayant pas le statut d’enseignants-chercheurs mais désireux d’enrichir leurs compétences, de se retrouver pour partager leurs expériences, leurs approches méthodologiques, leurs références théoriques.
Certains séminaires de Néodoc sont également susceptibles d’être intégrés à la formation doctorale du laboratoire ADEF.

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Les inscriptions à la Journée Scientifique Néodoc « Les métiers de cadre et d’encadrement » sont ouvertes

Journée scientifique ouverte aux chercheurs, docteur(e)s et doctorant(e)s qui s’intéressent aux perspectives interdisciplinaires de recherche sur l’activité professionnelle des cadres et personnels d’encadrement et qui souhaitent présenter et échanger autour de leurs travaux ou projets de recherche.

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Appel à contribution à la « Journée scientifique Néodoc

 

Appel à contribution à la « Journée scientifique Néodoc : les métiers de cadre et d’encadrement »
Le 28 novembre 2018 – ESPE Aix-en-Provence
Salle A122 – 2 Avenue Jules Isaac
Le résumé de votre communication devra nous être envoyé avant le 10 septembre 2018.

Journée scientifique ouverte aux chercheurs, docteur(e)s et doctorant(e)s qui s’intéressent aux perspectives interdisciplinaires de recherche sur l’activité professionnelle des cadres et personnels d’encadrement et qui souhaitent présenter et échanger autour de leurs travaux ou projets de recherche.

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Séminaire Néodoc : L’après thèse, un partage d’expérience de docteurs en entreprise

Prochain séminaire Néodoc : mercredi 6 juin de 17h à 19h à l’ESPE d’Aix-en-Provence, salle A122.

L’objectif de Néodoc :  créer un espace de mutualisation et d’échanges autour des problématiques liées à la poursuite de l’activité de recherche après la thèse.

Ces séminaires sont ouverts aux doctorants et aux jeunes docteurs des laboratoires de Sfere.

3 chercheurs, respectivement du Cereq, de l’Observatoire Régional des Métiers et de Innate Pharma, interviendront à propos de « L’après thèse, un partage d’expérience de docteurs en entreprise ».

Nous échangerons autour de  l’articulation entre la recherche universitaire et les questions qui se posent dans le monde professionnel de l’éducation, de la formation et des entreprises.

Nous vous retrouverons à partir de 16h30 autour d’un café -thé d’accueil (inscription par mail à caroline.hache@univ-amu.fr et nathalie.mikailoff@univ-amu.fr )

Séminaire Néodoc présentation

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L’équipe NéoDoc :
Gilles Fernandez (Docteur en sciences de l’éducation, PostDoc ADEF, Principal de collège)
Caroline Hache (Docteur en sciences de l’éducation, ATER ADEF)
Nathalie Mikailoff (Docteur en sciences de l’éducation, Chercheur associé ADEF, Enseignante ESPE)

“Notre projet est d’organiser des regroupements inter-laboratoires entre docteurs et entre docteurs et chercheurs, pour pouvoir échanger de manière régulière dans des séminaires au-delà des frontières des équipes de nos laboratoires respectifs. L’objectif est de donner la possibilité aux docteurs, post-doctorants, ATER, chercheurs associés, etc., n’ayant pas le statut d’enseignants-chercheurs mais désireux d’enrichir leurs compétences, de se retrouver pour partager leurs expériences, leurs approches méthodologiques, leurs références théoriques.”

 

Séminaire Néodoc : bilan d’activités

Projet transversal 3

Séminaire Néodoc : bilan d’activités

20 novembre 2017

Les séminaires

1) Activités 2016 – 2017

Séminaire du 22 mars 2017

Ouverture du séminaire – Veille scientifique – Réflexion autour de la méthodologie, triangulation et méthodes qualitatives

Séminaire du 7 juin 2017

Séminaire thématique avec Françoise Lorcerie, IREMAM-CNRS/AMU : quels apports de la recherche sur la laïcité et quelle(s) application(s) dans le milieu professionnel ?

2) Activités 2017-2018

Participation à la journée scientifique Sfere, 27 septembre 2017

Séminaire Néodoc : un séminaire participatif pour « jeunes chercheurs ».
Caroline Hache, Gilles Fernandez, Nathalie Mikailoff
ADEF EA4671 – Apprentissage, Didactique, Évaluation, Formation , Aix-Marseille Université

Séminaire du 5 octobre 2017

Réflexion sur la posture de chercheur à partir des travaux de thèse menés par chacun.

Séminaires à venir

Mercredi 7 février 2018

  • Écriture d’articles. Sondage prévu auprès des participants pour adapter l’activité proposée : travail d’étayage en binômes sur articles « en friche » ou temps commun d’écriture.
  • Publication de travaux de thèse.

Mercredi 6 juin 2018

  • Lien avec le milieu professionnel : quels domaines de la recherche appliquée ? Invités : chercheurs du monde de l’entreprise.

Evolution envisagée du séminaire Néodoc

1)     Diffusion des travaux : mission valorisation de la recherche (Aurélie Pasquier)

Visibilité du séminaire sur le blog (Hypothèses.org)

Néodoc se situe dans l’axe du projet transversal de SFERE.

2)     Évaluation de l’action menée pour communiquer et rendre compte de l’activité du séminaire à Sfere

  • Réunions bimestrielles pas tenables : espacer les rencontres.
  • Demandes des docteurs ayant répondu au questionnaire en 2016 : 87% Veille scientifique. 80% méthodologie. 53% ateliers de communication.
  • La veille scientifique est importante et maintenant attendue.
  • Séance attendue sur les méthodes en sciences de l’éducation /approche quantitative /qualitative.
  • Questionnement sur la place des séances thématiques dans ce séminaire.

 

3)     Proposer l’évolution du dispositif pour ouvrir à l’ensemble des néo-docteurs des différents laboratoires de Sfere

  • Proposer 3 réunions par an.
  • Veilles scientifiques : proposer aux participants de la prendre en charge un séminaire sur deux.
  • S’orienter vers des séminaires axés sur les perspectives de la recherche, dans et hors monde de l’université.
  • Tester les séances d’écriture.
  • Améliorer le rayonnement et la diffusion scientifique des travaux réalisés par les néo-docteurs au sein de SFERE.