Décès de Jacques Ginestié.  Fondateur de la structure fédérative en éducation en Provence SFERE-Provence (FED 4238)

Nous venons d’apprendre le décès de notre collègue et ami Jacques Ginestié. 
Fondateur de la structure fédérative en éducation en Provence SFERE-Provence (FED 4238), il a beaucoup œuvré pour créer les synergies nécessaires à une recherche en éducation de qualité et pluridisciplinaire. 
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Appel à communication : La communication écrite entre l’État et le citoyen : défis numériques, perspectives rédactologiques

Date et lieu : 6 au 9 octobre  2021 à l’Université Laval, Québec

Limite d’envoi des propositions : 20 décembre 2020

Adresses d’envoi : isabelle.clerc@com.ulaval.ca et  veronique.rey.2@univ-amu.fr

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Aide à l’insertion professionnelle des jeunes diplômés Bac + 2 et plus – FAJE – 2020-2021

Le programme « FAJE » permet de valoriser la formation initiale des jeunes diplômés à la recherche de leur premier emploi par une expérience professionnelle au sein d’une entreprise ou d’une association à l’étranger. Ce programme est co-financé par la Région Sud et l’Europe à travers le Fonds social européen.

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Calendrier 2020-2021 des formations Hypothèses

Le calendrier 2020-2021 des formations Hypothèses a été établi. Compte-tenu des contraintes sanitaires et de leurs évolutions fréquentes, d’une part nous avons décidé d’ouvrir les sessions au compte-gouttes (pour l’instant une date à Marseille et deux dates à Paris) et, d’autre part, il est possible que des changements interviennent en cours de route, y compris au dernier moment.

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Actualité horizon Europe: calendrier et contenu des premiers programmes de travail (2021-2022)

Chères directrices d’unités, chères collègues
Chers directeurs d’unités, chers collègues
 
Le programme Horizon Europe commencera au 1er janvier 2021. Alors que les négociations financières sont encore en cours, son budget est aujourd’hui envisagé autour de 80,9 milliards d’euros pour la période 2021-2027 (avant ajout des budgets des pays associés).
Ce programme, dédié à la recherche et à l’innovation, est incontournable pour les équipes du site. Pour rappel, dans le cadre du programme cadre H2020 (2014-2020), AMU a obtenu un nombre de subventions en forte hausse : à quelques semaines de la fin d’H2020, plus de 100 projets ont été financés pour un montant global de 66,7 millions d’euros, soit une augmentation de 80% par rapport à la précédente programmation (7e PCRD : 2007-2013), faisant d’AMU le 1er bénéficiaire du site d’Aix Marseille parmi les partenaires d’A*MIDEX.
(plus d’infos : https://www.univ-amu.fr/fr/public/programme-h2020-horizon-europe)
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De l’analyse du travail des professionnels de l’éducation aux perspectives transformatives : quelles méthodologies de recherche ?

Dans le cadre de collaborations entre le programme ODE du laboratoire ADEF et d’autres laboratoires en France (CEREP, Université de Reims Champagne-Ardenne ; CRREF, Université des Antilles) et au Brésil (UECE – Université de l’État du Ceará), nous souhaitons mettre en discussion les méthodologies de recherche associées à l’analyse du travail des professionnels de l’éducation dans le cadre de recherches engagées par les différents chercheurs invités.

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Appel à contribution – Enseigner l’enquête de terrain, n° 41

Un numéro d’Émulations, revue de sciences sociales, à paraître en janvier/février 2022 aux Presses universitaires de Louvain, sera consacré au thème « Enseigner l’enquête de terrain », sous la direction de Corinne Davault et Anaïs Leblon (Université de Paris 8, LAVUE/ALTER).

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Invitation – Journée d’études Laïcité et fraternité

Le Réseau des INSPÉ organise pour la 5ème année consécutive un événement consacré aux valeurs de la République et à la laïcité.

Cette journée d’études se déroulera le 30 septembre 2020 à l’INSPÉ de l’académie de Lille – Hauts-de-France, co-organisateur de l’événement, sur le site de formation de Villeneuve d’Ascq.

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