Les Carnets de SFERE-Provence

Le blog des chercheurs en Sciences de l'éducation (ISSN 2607 – 1266)

Aller au contenu
  • À propos…
  • Présentation SFERE
    • Unités/Instituts/Structures associés
  • Projets émergents SFERE
  • Projets DAFIP
  • Projet Ampiric
  • Veille scientifique
    • Appels à candidatures
    • Appels à communications
    • Appels à projets
    • Appels à contributions revue
  • News

Archives par mot-clé : DIAS

Symposium international Recherches en didactique des mathématiques RDiMath2020 – Espace et géométrie 

17/06/2021Appels à communicationsADEF, DIASAnne Scher

Organisation :  programme DIAS de l’équipe ADEF 

Dates:  du 22 au 24 juin 2021 

Modalité :  distanciel. 

Continuer la lecture de Symposium international Recherches en didactique des mathématiques RDiMath2020 – Espace et géométrie  →
Laisser un commentaire

L’univers des nombres dans la littérature jeunesse dès 0-6 ans en France

09/12/2019EvénementsADEF, DIASAnne Scher

Conférence Sophie GOBERT
le vendredi 13 décembre (14h-16h) sur le campus Saint Jérôme salle S 106

Continuer la lecture de L’univers des nombres dans la littérature jeunesse dès 0-6 ans en France →
Laisser un commentaire

Evénements

Cliquez sur l'image

Flux Dernières publications des chercheurs SFERE

  • [hal-01346325] Research in ESP teaching and learning in French higher education: developing the construct of ESP didactics
  • [hal-02288194] Intervenir dans l’entreprise pour soutenir la discussion sur le travail comme moyen de transformation
  • [hal-01734942] Qu’apporte la musique à l’apprentissage de l’écriture ? Étude de cas auprès d’un enfant en grande difficulté d’écriture.

Flux Journées Scientifiques SFERE-Provence

  • [hal-02480655] Regards croisés d'une enseignante et d'une AVSi sur leurs places dans les situations d'enseignement dans une classe de moyenne section de maternelle
  • [hal-02385877] Evolution au cours d'une année scolaire de la perception par les élèves du soutien social de l'enseignant d'EPS en classe « difficile »
  • [hal-02374008] L'évaluation des compétences au baccalauréat : un inconfort intellectuel pour les enseignants

Flux Flux de sferep.univ-amu.fr

  • Séminaire Néodoc, 16 novembre 2022, 17h-19h, Inspé AMU Aix
  • Séminaire de recherche en éducation - 2 février 2022
  • Appel à contribution CIPE Journée de la pédagogie

Administration

  • Connexion
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • Hypotheses

Favoris

  • Aix-Marseille Université
  • ESPE Aix-Marseille Université

Archives

Un carnet de recherche proposé par Hypothèses - Ce carnet dans le catalogue d'OpenEdition - Politique de confidentialité - Signaler un problème
Flux de syndication - ISSN 2607-1266
Fièrement propulsé par WordPress
Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search

">
  • TODO
OpenEdition Search
Portail de ressources électroniques en sciences humaines et sociales
OpenEdition
Nos plateformes
OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypotheses Calenda
Bibliothèques et institutions
OpenEdition Freemium
Nos services
OpenEdition Search La lettre d'OpenEdition
Suivez-nous
OpenEdition Books Calenda Hypothèses OpenEdition Journals OpenEdition OpenEdition Search