- Un appel « blanc »
- Un appel fléché en sociologie/science politique sur l’action publique éducative territorialisée (en partenariat avec le projet « Refondation des temps de l’enfant : continuité des temps et communauté éducative au service des petites Marseillaises et petits Marseillais »» coordonné par la DSDEN).
- Un appel fléché sur le projet de l’équipe pilote « Littératie »
- Un appel fléché sur le projet de l’axe 2 de l’équipe pilote « Compétences Mathématiques »
- Un appel fléché sur le projet de l’équipe pilote « FORCO (Formation et Recherche Collaborative) »
- Un appel fléché sur le projet de l’équipe pilote « Écriture et orthographe »
Archives par mot-clé : AMPIRIC
Séminaire Ampiric « Créativité et empathie : mots-valises ou compétences-clés en éducation ? », 15 mars 2023 14h-16h30, Inspé AMU
Le 15 mars 2023 de 14h à 16h30 aura lieu le prochain séminaire Ampiric : « Créativité et empathie : mots-valises ou compétences-clés en éducation ? » à l’Inspé Aix-Marseille Université – site de Saint-Jérôme et en distanciel.
Quel est le rôle de la créativité et de l’empathie en éducation, en particulier pour les élèves ? Que recoupent ces notions et quels en sont les mécanismes à l’œuvre dans notre cerveau ?
Bérangère Thirioux, chercheuse en neurophysiopathologie, présentera plus particulièrement le lien entre apprentissages, créativité et empathie. Elle précisera notamment l’intérêt de se pencher sur l’activité de notre cerveau au repos avec l’analyse des micro-états. Elle dialoguera avec Gabriele Sofia, qui parlera des effets du jeu d’acteur sur l’empathie et la créativité incarnée.
Sera évoqué à cette occasion un dispositif scolaire d’entraînement à ces aptitudes, étudié dans l’étude CELAVIE*.
Intervenants :
- Bérangère Thirioux, chercheure en neurosciences, neurophysiologie, Université de Poitiers, CERCA
- Gabriele SOFIA chercheur en sciences du théâtre, Università Roma Tre, département de philosophie, de communication et des sciences du spectacle
- Discutante : Sandrine Eschenauer, enseignante-chercheure en didactique des langues, Inspé Aix-Marseille Université, Laboratoire Parole et Langage
*L’étude CELAVIE, portée par Sandrine Eschenauer, a reçu le soutien financier du pôle pilote AMPIRIC, de l’Institut de Créativité et d’Innovation d’Aix-Marseille Université (InCIAM), de la Structure Fédérative d’Études et de Recherches en Éducation de Provence (SFERE-Provence, FED4238).
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MODALITES D’INSCRIPTION
Inscriptions possibles jusqu’au 9 mars
> Sur reseau-canope.fr : https://www.reseau-canope.fr/service/empathie-et-creativite-mots-valises-ou-competences-cle.html
Appel à candidature 2023, contrat post-doctoral, Ampiric, AMU
Le pôle pilote Ampiric (Aix-Marseille – Pôle d’Innovation, de Recherche, d’enseignement pour l’éduCation), coordonné par Aix-Marseille Université, lance un appel à candidature pour financer un contrat post-doctoral d’un an renouvelable une fois.
Le post-doc recruté intégrera une équipe du Laboratoire de Psychologie Cognitive qui travaille sur le rôle des émotions dans les apprentissages en mathématiques. La recherche visera à contribuer à notre connaissance des mécanismes responsables des effets délétères ou bénéfiques des émotions positives ou négatives au cours du développement cognitif de l’enfant, dans le domaine des mathématiques. Les contributions théoriques, empiriques et pédagogiques de la recherche s’inscrivent dans les orientations d’AMPIRIC, notamment sur l’un des apprentissages fondamentaux (compter et calculer).
Les compétences attendues des candidats comprennent :
– Des connaissances acquises ou à acquérir sur (a) la cognition numérique et son développement, (b) le rôle des émotions dans la cognition, chez l’adulte et au cours du développement de l’enfant.
– Des savoir-faire en (a) expérimentation (construire une expérience et tester les enfants et adults), (b) en statistiques (techniques d’analyses classiques, types corrélation-régression, ANOVA, analyses baysiennes et mixed-effects), en (c) informatique (e.g., programmation des expériences sur ordinateurs (avec logiciels type E-Prime, Gorilla, jatos ; logiciels statistiques : R, jamovi-jasp).
– Une disponibilité pour apprendre des techniques d’étude (ex. mouvements oculaires ; réalité virtuelle) d’étude de la cognition ainsi que de nouvelles techniques d’analyses statistiques
– Des compétences en communication scientifiques (publications, congrès) et diffusion des savoirs (auprès d’un large public non académique) pour la valorisation des résultats.
L’examen des candidatures portera sur la qualité du dossier scientifique ainsi que sur celle du projet post-doctoral. Le caractère interdisciplinaire du sujet proposé retiendra particulièrement l’attention de la commission de sélection. La plus grande attention sera portée aux candidatures ayant fait une partie de leur cursus universitaire à l’international.
Date limite des candidatures : le 27 janvier 2023 à minuit
Auditions des candidats présélectionnés : 6 mars 2023
Durée du contrat : 1 an à compter du 1er avril 2023 renouvelable une fois
Rémunération : 2 466, 38 € brut mensuel (1 982, 94 € net)
Pour tout renseignement complémentaire : mathilde.favier@univ-amu.fr
Appel à candidature 2023, contrat post-doctoral « Formation et recherche collaborative » (Forco), Ampiric, AMU
Le pôle pilote Ampiric (Aix-Marseille – Pôle d’Innovation, de Recherche, d’enseignement pour l’éduCation), coordonné par Aix-Marseille Université, lance un appel à candidature pour financer un contrat post-doctoral d’un an renouvelable une fois, fléché sur les travaux de son équipe pilote « Formation et recherche collaborative » (Forco).
Profil général
Le·la candidat·e devra :
– Être titulaire d’un doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation ;
– Avoir une bonne maîtrise des cadres théoriques et méthodologiques des approches comparatistes en didactique.
– Maîtriser les démarches méthodologiques mixtes associant des analyses qualitatives (filmées, discours d’entretiens) et quantitatives (traitement statistiques de questionnaires).
La personne recrutée conduira un ensemble d’études dans le cadre du projet de recherche de l’équipe pilote FORCO visant à analyser les effets des constellations et les conditions du déploiement de dispositifs de formation (initiale et continue) adossés aux recherches participatives dans l’académie d’Aix-Marseille.
Les missions principales consisteront à :
– Assister la coordonnatrice dans le management et la coordination globale du projet ;
– Participer à l’élaboration et à la conduite du plan de recueil de données filmées et d’entretiens du dispositif des constellations ainsi qu’à l’analyse des données recueillies ;
– Participer à la construction et à la diffusion des questionnaires à destination des formateurs et enseignants du premier degré ainsi qu’au traitement statistique des données récoltées ;
– Participer à la diffusion/communication des résultats dans un cadre scientifique (articles, manifestions scientifiques) ou à destination des acteurs de l’éducation.
Date limite des candidatures : le 27 janvier 2023 à minuit
Auditions des candidats présélectionnés : 6 mars 2023
Durée du contrat : 1 an à compter du 1er avril 2023 renouvelable une fois
Rémunération : 2 466, 38 € brut mensuel (1 982, 94 € net)
Pour tout renseignement complémentaire : fabienne.briere@univ-amu.fr
Appel à candidature 2022, contrat post-doctoral sur l’utilisation du plateau expérimental, pôle Ampiric, AMU
Le pôle pilote Ampiric (Aix-Marseille – Pôle d’Innovation, de Recherche, d’enseignement pour l’éduCation), coordonné par Aix-Marseille Université, lance un appel à candidature pour financer un contrat post-doctoral d’un an renouvelable une fois, fléché sur l’utilisation de son plateau expérimental.
Le/la candidat/e devra être titulaire d’un doctorat ou d’un post-doctorat dans le domaine de l’Éducation, des Neurosciences, de la Psychologie, des Sciences Cognitives ou en lien avec des approches computationnelles. Il/Elle aura déjà abordé dans son parcours universitaires les bases théoriques d’une des méthodologies d’étude envisageable dans le plateau expérimental et aura également une connaissance pratique vis-à-vis du déploiement de celle-ci. Le/la candidat/e devra avoir une bonne connaissance et maîtrise des méthodes récentes de création d’expériences scientifiques (e.g., e-Prime, Open Sesame, PsychoPy) et de traitement et d’analyse des signaux (e.g., Python, Matlab, R). Une expérience avec les outils statistiques modernes (e.g., R, SPSS, JASP, JAMOVI) sera aussi fortement souhaitée. Une expérience de participation à un programme de recherche serait un atout supplémentaire.
Le/la candidat/e devra démontrer une forte capacité à travailler dans un environnement international, les maîtrises des langues française et anglaise seront indispensables. Le sens de l’initiative, l’autonomie et la rigueur dans le travail sont nécessaires tout comme la capacité à travailler en équipe avec des enseignants et enseignants-chercheurs. Des missions et déplacements sur le terrain sont à prévoir ainsi que des réunions / entretiens avec des acteurs au niveau international, européen, national ou local.
Le projet de recherche devra donner lieu à : 1/ la collecte et l’analyse de données, 2/ la publication d’articles scientifiques (au moins 2), 3/ la diffusion de ses travaux via des participations à des colloques / workshop / summer schools.
Date limite des candidatures : le 27 janvier 2023 à minuit
Auditions des candidats présélectionnés : 6 mars 2023
Durée du contrat : 1 an à compter du 1
er avril 2023 renouvelable une fois
Rémunération : 2 466, 38 € brut mensuel (1 982, 94 € net) la première année
Pour tout renseignement complémentaire : jonathan.mirault@univ-amu.fr
Appel à candidature 2023, contrat post-doctoral, pôle Ampiric, AMU
Le pôle pilote Ampiric (Aix-Marseille – Pôle d’Innovation, de Recherche, d’enseIgnement pour l’éduCation), coordonné par Aix-Marseille Université, lance un appel à candidature pour financer un contrat post-doctoral d’un an renouvelable une fois.
Les projets de recherches présentés devront mettre en évidence leur pertinence en regard des orientations d’Ampiric. Il est attendu des propositions qu’elles contribuent de façon explicite et innovante au développement du démonstrateur que constitue Ampiric, au travers :
• des apprentissages des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter, raisonner, respecter autrui),
• de l’enseignement de ces apprentissages dans le cadre scolaire (primaire et secondaire),
• de la formation initiale et/ou continue des enseignants en charge de l’acquisition ces apprentissages,
• de la formation de formateurs dans la perspective d’un développement de l’adossement à la recherche de la formation des enseignants,
• de l’analyse des espaces scolaires, des élèves et de leurs conditions d’apprentissage, des établissements scolaires, des conditions d’enseignement et de formation des enseignants, dans le périmètre géographique du projet (Académie d’Aix-Marseille).
Date limite des candidatures : le 27 janvier 2023 à minuit
Auditions des candidats présélectionnés : 6 mars 2023
Durée du contrat : 1 an à compter du 1er avril 2023 renouvelable une fois
Rémunération : 2 466, 38 € brut mensuel (1 982, 94 € net)
Pour tout renseignement complémentaire : mathilde.favier@univ-amu.fr
Appel à candidature 2023, contrat post-doctoral « Ecriture et orthographe : évaluer, intervenir et former », pôle Ampiric, AMU
Le pôle pilote Ampiric (Aix-Marseille – Pôle d’Innovation, de Recherche, d’enseignement pour l’éduCation), coordonné par Aix-Marseille Université, lance un appel à candidature pour financer un contrat post-doctoral d’un an renouvelable une fois, fléché sur les travaux de son équipe pilote « Ecriture et orthographe : évaluer, intervenir et former ».
Nous recherchons un.e chercheur.e post-doctorant.e pour coordonner un projet d’évaluation des compétences en orthographe et en écriture d’enfants de la grande section de maternelle au collège, dans le cadre de l’équipe-pilote « Ecriture et Orthographe » du Pôle Pilote AMPIRIC.
Date limite des candidatures : le 27 janvier 2023 à minuit
Auditions des candidats présélectionnés : 6 mars 2023
Durée du contrat : 1 an à compter du 1er avril 2023 renouvelable une fois
Rémunération : 2 466, 38 € brut mensuel (1 982, 94 € net)
Pour tout renseignement complémentaire : marieke.longcamp@univ-amu.fr
Séminaire AMPIRIC “Aménagement flexible et compétences psycho-comportementales”, 14 décembre 2022, 14h-16h30, en distanciel et en présentiel (Marseille)
Le pôle pilote de formation des enseignants et de recherche pour l’éducation, Ampiric, organise le séminaire Aménagement flexible et compétences psycho-comportementales, le mercredi 14/12/2022 de 14h à 16h30, en distanciel et en présentiel à Atelier Canopé 13 – Marseille, 31 Bd d’Athènes.
Avec les contributions de Marion Tellier, professeure des universités, Aix-Marseille Université, Laboratoire Parole et Langage ; et de Martine Gadille, chargée de recherche au CNRS, Aix-Marseille Université, Laboratoire d’Économie et de Sociologie du Travail (LEST)
Pour s’inscrire :
- Pour les enseignants et personnels de l’académie d’Aix-Marseille, pré-inscriptions possibles dans le PAF jusqu’au 20/11/2022 :
Se préinscrire au distanciel : https://cano.pe/1m3
Se préinscrire au présentiel : https://cano.pe/1lv
- Pour les enseignants et personnels de l’académie de Nice, pré-inscriptions possibles dans le PAF jusqu’au 20/11/2022, inscription au distanciel uniquement : https://cano.pe/1m9
- Pour les étudiants de l’Inspé d’Aix-Marseille Université, inscriptions via AMETICE au stage recherche correspondant et inscription sur https://cano.pe/1lu (nécessite la possession/création d’un compte reseau-canope.fr)
- Pour les autres publics, inscription sur https://cano.pe/1lu (nécessite la possession/création d’un compte reseau-canope.fr)
Pour consulter les séminaires passés et découvrir et s’inscrire aux prochains : https://cano.pe/1m2
Pour toute question ou information : leo.merle@reseau-canope.fr
Séminaire du cycle Ampiric 2022 intitulé « Enseigner l’écriture avec des tablettes numériques » se tiendra le 12 janvier 2022

Le premier séminaire du cycle Ampiric 2022 intitulé « Enseigner l’écriture avec des tablettes numériques » se tiendra le 12 janvier 2022 de 14h à 16h30. Notez que suite aux dernières annonces de la gouvernance de l’université, ce premier séminaire se tiendra exclusivement à distance. Vous en retrouverez tous les détails dans l’affiche ci-dessous.
Continuer la lecture de Séminaire du cycle Ampiric 2022 intitulé « Enseigner l’écriture avec des tablettes numériques » se tiendra le 12 janvier 2022Newsletter Ampiric n°1
Financement d’un projet d’innovation pédagogique – l’aménagement des espaces scolaires (InCIAM, AMPIRIC)
Le projet AFLEX – coordonné par Marion Tellier, professeure AMU et membre du LPL – sur l’aménagement flexible des classes vient de recevoir un financement d’InCIAM (dans le cadre de l’appel Flash) et un d’AMPIRIC (dans le cadre de l’appel DAFIP/Ampiric).
Continuer la lecture de Financement d’un projet d’innovation pédagogique – l’aménagement des espaces scolaires (InCIAM, AMPIRIC)ANRT AMPIRIC Projets sélectionnés par le CréativLab

Dans le cadre du projet Ampiric, le comité de sélection, en sa séance du 7 juillet 2021, sous la co-présidence de Virginie Baby-Collin (AMU) et de Clarisse Angelier (ANRT) a retenu 5 nouveaux projets. Ils s’ajoutent aux 3 projets déclarés lauréats en 2020. Leur objectif commun est de coproduire et expérimenter des ressources pédagogiques innovantes pour améliorer les apprentissages fondamentaux.
Continuer la lecture de ANRT AMPIRIC Projets sélectionnés par le CréativLabL’expérimentation du projet P’tit Prof, « lauréat CreativLab 2020 », a démarré dans deux classes de CE2 de l’Académie
Dans le cadre du projet « P’Tit Prof », lauréat 2020 du CréativLab (Ampiric) coordonné par l’ANRT, une pré-expérimentation de l’application développée par SBT Human(S) Matter en partenariat avec la RMN – GP, les chercheurs Ampiric et des enseignants de l’Académie Aix-Marseille a été a réalisée en mai-juin 2021 dans deux classes de CE2 à Marseille.
L’objectif de cette application sur smartphone et tablette vise à améliorer les apprentissages des enfants de primaire en jouant au maître et à la maîtresse à partir d’œuvres d’art. L’expérimentation se poursuivra en juillet 2021.
Les vidéos de la journée Ampiric du 23 juin 2021 sont en ligne
Ampiric Journée Fondamentaux du 23 juin 2021
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