Archives de catégorie : Appels à communications

Derniers jours pour répondre à l’Appel à communications Colloque SFERE-Provence/Ampiric

Clôture du dépôt des résumés communications et résumés posters : 31 juillet 2020 

 Apprentissages, stratégies et politiques éducatives.
Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales?
2ème Colloque SFERE-Provence ( FED 4238 )
30 et 31 Mars 2021
Inspé – Aix Marseille Université –
Amphi et salles 201, 202, 203 et 207 bâtiment S, Campus Étoile –
52 Avenue Escadrille Normandie Niemen –  13013 Marseille – France

 

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Colloque inter-Congrès AREF – Politique et territoires en éducation et en formation : Enjeux, débats et perspectives

 Nancy, les 2 et 3 juin 2021

 L’appel à communication est réouvert :

La 2° phase, qui donnera priorité aux propositions qui s’inscriront dans les axes 2 (le changement de nom de la 70° section) et l’axe 3 (le territoire, espace de cheminements), se déroulera du 30 juin au 1° novembre 2020.

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La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ?

18-19 mars 2021 Nice (France)

Appel à communications
15 octobre 2020 : réception des propositions de communication

L’enjeu de ce colloque est de poursuivre les travaux scientifiques notamment initiés à Lausanne, au sein du programme GCAF ( « Le geste créatif et l’activité formative ») du laboratoire ADEF (Université Aix-Marseille) et de la structure fédérative SFERE-Provence, spécifiquement centré sur la créativité dans le champ de l’éducation et de la formation. Il a pour ambition de prendre la mesure de l’apport de sa prise en compte dans les contextes éducatifs, scolaires et universitaires. Il pourrait permettre de mieux saisir comment la notion est révélatrice de nouveaux enjeux du XXIe siècle, comment sa sollicitation peut éventuellement traduire une vision renouvelée de l’école, et plus largement de l’enseignement ? Dans ce cadre, trois orientations peuvent être privilégiées.

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ICDLE 2020 – International conference on distance and learning education

Du 23/10/2020 au 26/10/2020, Londres (Royaume-Uni)

Date limite :  10 juillet 2020

Organisateur(s) : IACSIT : International Association of Computer Science and Information Technology

Problématique : L’ICDLE a pour objectif de présenter les derniers résultats de recherche des chercheurs en matière de formation à distance et d’éducation.

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2020 Online European quality assurance forum : Flexible higher education: implications for QA

Du 12/11/2020 au 13/11/2020
Date limite d’appel à communication : 27/07/2020

Organisateur(s) : EUA : European university association ; ENQA : European association for quality assurance in higher education ; EURASHE : European association of institutions in higher education ; ESU : European students’ union

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23e Conférence internationale sur les études multidisciplinaires : « Resilience for Survival »,

Date limite de dépôt des propositions : 20 juin 2020

Des sessions virtuelles sont coordonnées sur le site de l’Université de Cambridge, Pitt Building, les 30 et 31 juillet 2020.

L’ EUSER, ICMS XXIII offre sept sessions principales dans les domaines du social, de l’éducation, des langues, de l’économie, de l’ingénierie, de la médecine et des études interdisciplinaires, visant à rassembler les universitaires, les académiciens, les chercheurs et les étudiants pour échanger des idées et partager des connaissances en apportant une contribution à la quête de l’humanité de réponses au problème mondial de la pandémie de Covid-19.

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ICERI2020 (13e conférence internationale annuelle sur l’éducation, la recherche et l’innovation)

9-11 novembre 2020 – Séville, Espagne

La date limite pour la soumission des résumés est le 16 juillet 2020 (inclus)

Site web : http://iated.org/iceri

Les résumés doivent être soumis en ligne à l’adresse suivante : http://iated.org/iceri/online_submission

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Colloque « La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ? »

Organisé par le laboratoire LINE – Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Éducation

Date limite de dépôt : 15 octobre 2020


Le Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Education (LINE) organise ces prochains 18 et 19 mars 2021 le colloque « La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ? ».
 
Le Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Education (LINE) organise ces prochains 18 et 19 mars 2021 le colloque « La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ? ».
 
Le colloque vise à interroger la notion de créativité dans le champ de l’enseignement, de la formation et de la médiation.  En particulier, il se propose de cerner, sur le plan théorique et épistémologique, ce que la notion apporte au champ spécifique des sciences de l’éducation et de la formation et comment elle s’inscrit de manière empirique dans les contextes d’enseignements effectifs : la créativité constitue-t-elle un objet d’enseignement ? Quels sont les dispositifs qui permettent, dans les différents champs disciplinaires, de la développer ? 
 
 
 
Vous trouverez les informations relatives au colloque sur l’adresse
 
Le comité d’organisation
Brunel M., Dias-Chiaruttini A., Faller C., Heiser L., Romero M., De Smet C., Quilio S., Raisin S., Santini J., Tali F., Vieville T.

Appel à communication : colloque international « Supports en classe de langue », les 18 et 19 mars 2021 – Maroc

Date limite : 30/11/2020

L’équipe de recherche EFEL et le laboratoire RCLLD (UMI-ENS) en partenariat avec l’institut français et l’AREF de FES-Meknès organisent un colloque international sous le thème « Supports en classe de langue (3ème édition), Support numérique, dispositifs, usages et perspectives de recherche » les 18 et 19 mars 2021 à l’Ecole Normale Supérieure-Meknès (Maroc). L’appel à communication est ouvert jusqu’au 30 novembre 2020.

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