Archives pour la catégorie Veille scientifique

Colloque – L’éducation à la citoyenneté en Europe. Les éclairages du projet STEP

Le colloque « L’éducation à la citoyenneté active en Europe. Les éclairages du projet STEP » clôturera le projet européen Erasmus+ School, Territory, Environnement, Pedagogy (STEP).
Ce projet est un Partenariat stratégique de l’Enseignement scolaire qui a pour objectif l’étude de l’impact d’un territoire et de son environnement sur l’éducation et la pédagogie.
Coordonné par l’Université Bicocca de Milan, ce projet intègre les universités partenaires suivantes : l’université Alma Mater de Bologne, l’Université de Séville et Aix-Marseille Université.

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Appel à textes : Le bien-être à l’école : un processus de production du bien-être ?

Les communications  devront donc être envoyées au plus tard le 31 mai 2016

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Appel à contributions revue – Cahiers pédagogiques

Propositions à envoyer d’ici fin juin 2018

Les « dys » dans la classe
Dossier coordonné par Nicole Bouin et Emilie Pradel

Actuellement, environ 10 % de nos élèves présentent des troubles des apprentissages et sont dits « à besoins particuliers ». Ce dossier abordera les troubles « dys » :
– dyslexie et dysorthographie
– dyspraxie et dysgraphie
– dyscalculie
–  dysphasie
–  les troubles dysattentionnels (TDA/H) et dysexécutifs

Malgré la loi de février 2005 et la loi de refondation, la formation initiale et continue dans ce domaine paraît encore bien insuffisante et les enseignants sont quotidiennement confrontés à des difficultés pour adapter leur pratique, dialoguer avec les familles, accompagner et scolariser au mieux ces jeunes en difficulté et en souffrance.

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L’Évolution pédagogique en France d’Émile Durkheim dans toutes ses actualités (1889-2019)

Date limite d’envoi des propositions 25 Juin 2018

Journées d’études inter-Espé
Lyon Croix Rousse 24 et 25 octobre 2018 / Marseille Canebière 17 et 18 janvier 2019.

L’Évolution pédagogique en France (EPF), ouvrage posthume de Durkheim (1858-1917) paru il y a quatre-vingts ans (en 1938), est devenu un classique, non sans malentendus ou contresens, c’est la loi du genre. Il en va de même pour l’ensemble de ses écrits sur l’éducation, d’autant plus que ceux-ci ouvrent aussi vers une sociologie de la connaissance, souvent en lien avec une sociologie de la religion. Et ils prennent une part décisive mais méconnue dans la fondation par Durkheim et par Mauss (1872-1950) d’une « sociologie générale concrète » (Mauss, 1934).

Ces journées ont pour ambition de mieux cerner les fondements et la spécificité du projet durkheimien que l’EPF donne à voir, les lectures qui en ont été faites, et tous les apports qu’il a pu susciter, pour comprendre la sociologie de l’éducation d’hier à aujourd’hui, en France et à l’étranger.

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5ème Séminaire du programme FIFAS (appel Pépinières d’excellence 2017) « De la fiction faire science »

La cinquième séance de notre séminaire « De la fiction faire science » se tiendra mardi 29 mai à l’INA Méditerranée, 23 rue Guibal à Marseille

Flyer FIFAS 29 mai

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Call for Papers – International Journal of Humanities and Social Science (IJHSS)

ISSN 2220-8488 (Print), 2221- 0989 (Online)
DOI: 10.30845/ijhss

International Journal of Humanities and Social Science (IJHSS) is an open access, peer-reviewed and refereed international journal published by Center for Promoting Ideas (CPI), USA.

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21 millions de ressources de 19 éditeurs internationaux et francophones accessibles

« Depuis le mois de mars, les articles de la plateforme ISTEX sont signalés sur FOCUS par un bouton d’accès au texte intégral « Accessible via ISTEX ». Ce sont plus de 21 millions de ressources de 19 éditeurs internationaux et francophones qui sont donc dorénavant disponibles d’un simple clic sur la plateforme FOCUS. (…)

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Le CERCle: Réunion de Coaching ERC Starting – Marseille le 14 juin: annonce et inscriptions

Date-limite d’inscription : 06 juin 2018
Le Club des ERC du site d’Aix-Marseille – le CERCle – et le Point de Contact National ERC organisent à nouveau une action de coaching destinée aux (enseignants-) chercheurs engagés dans un processus de soumission d’un projet ERC Starting Grant dont la date limite de soumission sera en octobre 2018.
Ce coaching se déroulera le jeudi 14 juin 2018, de 09h00 à 12h00 à la Délégation Régionale Paca et Corse de l’INSERM, 18 avenue Mozart – 13009 Marseille.

Présentation « La France des Belhoumi », jeudi 17 mai à 18h à la librairie Goulard (Aix-en-Provence)

Stéphane Beaud présentera son dernier livre, La France des Belhoumi,
jeudi 17 à 18h à la librairie Goulard à Aix-en-Provence.
http://www.librairiegoulard.com/agenda.php?agenda=3324

Il interviendra aussi sur un aspect de ce travail vendredi 18 au colloque Terrains et chercheurs sous surveillance qui se tient jeudi à l’IEP d’Aix et vendredi à la MMSH : https://terrains.sciencesconf.org/

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Dispositifs de coopération internationale de recherche : AAP PHC, ECOS, COFECUB etc

Lancement des appels à candidatures des Programmes de recherche bilatéraux PHC-Programmes Hubert Curien et autres Programmes internationaux de recherche visant à amorcer ou consolider des partenariats scientifiques
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2è appel à candidatures 2018 pour le soutien à manifestations scientifiques AUF

L’action de soutien de l’AUF aux manifestations scientifiques vise à promouvoir la production de savoirs et la diffusion scientifique en langue française. Elle vise aussi à apporter un soutien au partage des savoirs.

Dans le cadre de cette action, la Direction Europe de l’Ouest de l’AUF organise pour 2018 deux appels à candidatures. Le deuxième appel est ouvert du 9 mai 2018 au 31 août 2018 inclus pour les manifestations scientifiques débutant au deuxième semestre de l’année 2018 (du 1er juillet au 31 décembre 2018).

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Journée d’études FLE et numérique à Aix-en-Provence

Le département de FLE d’Aix-Marseille Université organise cette année avec le SUFLE (Service Universitaire de Français Langue Etrangère) une journée d’études dédiée à l’usage du numérique en classe de FLE. N’hésitez pas à diffuser l’information autour de vous, notamment à des collègues.

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