Archives de catégorie : Veille scientifique
Séminaire international à distance sur les collectifs enseignants : “se professionnaliser en collaborant” – AUF
Le programme APPRENDRE organise du 23 au 26 février 2021 un séminaire international à distance sur les dynamiques collaboratives entre enseignants en Afrique francophone. Il s’agira d’analyser et de comparer les contextes dans lesquels des collectifs d’enseignants se forment et évoluent, leur fonctionnement, et leurs retombées, aussi bien pour le développement professionnel des enseignants que pour l’apprentissage des élèves. Le séminaire est ouvert à toutes et tous.
En savoir plus : https://www.auf.org/nouvelles/agenda/seminaire-international-a-distance-collectifs-enseignants-se-professionnaliser-collaborant/
Mise en ligne du dernier n° de la revue « Questions vives » consacré à l’accueil et la formation linguistique des migrants.
EDULEARN21 (13th annual International Conference on Education and New Learning Technologies) July, 5th-7th, 2021
Deadline for abstracts submission is March, 18th, 2021 (included)
Abstracts should be submitted on-line at http://iated.org/edulearn/online_submission
OVERVIEW
You are invited to join the 13th edition of EDULEARN (13th annual International Conference on Education and New Learning Technologies) that will be held on the 5th, 6th and 7th of July 2021 in Palma de Mallorca (Spain)
Appel à communications – L’interculturel par temps de crises – Regards croisés à l’aune des bouleversements contemporains
Du 26 au 29 octobre 2021
Proposition à soumettre dans « dépôt » sur le site du colloque, jusqu’au 15 mars
Pôle Saint-Jean d’Angély – MSHS Sud-Est – Université Côte d’Azur, Nice
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Les contributions sont à envoyer avant le 29 janvier 2021
L’éducation thérapeutique du patient et les inégalités sociales et territoriales
Le rôle de la littératie en santé vingt ans après le rapport fondateur de l’OMS
Vol. 8, n°1, à paraître en 2021
Coordonné par Bruno Garnier1
Nouveau cycle de formation dédié au nouveau programme Horizon Europe
Un nouveau cycle de formation dédié au nouveau programme Horizon Europe vient d’être ouvert pour le 1er semestre 2021 :
Continuer la lecture de Nouveau cycle de formation dédié au nouveau programme Horizon EuropeFormation CIVIS à AMU : candidatez avant le 15 janvier
Cette formation d’une semaine propose un programme interdisciplinaire qui explore les trajectoires modernistes transeuropéennes à travers l’étude de diverses formes et espaces culturels. Le cours se concentre sur les connexions et les dialogues transnationaux en conjonction avec une réflexion récente sur les frontières, la migration, la mobilité, la mémoire collective, essentielle pour comprendre notre situation actuelle.
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Vous pouvez rechercher et consulter sur le portail documentaire LISEO l’ensemble des manifestations sélectionnées par le CRID : en éducation, en langues et FLE
Beaucoup d’événements signalés dans notre « Veille colloques sur les thématiques linguistiques et éducatives dans le monde » ont pu être annulés en France et à l’étranger à cause de la crise sanitaire mondiale. Nous vous recommandons de contacter directement les structures si vous avez des doutes sur leur maintien.
Continuer la lecture de Appels à communications colloques sur les thématiques linguistiques et éducatives à venirAppel à candidature- poste professeurs des universités, section 70, profil « didactique, didactique comparée »
Un poste des professeurs des universités, section 70, profil « didactique, didactique comparée » à l’INSPE de Bretagne, site de Rennes et au CREAD sera publié lors de la session synchronisée. Il est ouvert à des didactiques de toutes les disciplines.
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Merci de bien vouloir adresser votre article à : revue@agence-erasmus.fr avant le 17 mai 2021.
L’Agence Erasmus + France / Éducation Formation lance un appel à contributions pour le numéro 9 de sa revue scientifique annuelle, intitulée « Journal of International Mobility – Moving for Education, Training and Research » et consacrée à l’étude de toutes les dimensions de la mobilité internationale à des fins d’apprentissage en Europe et dans le monde. La revue est publiée au Presses Universitaires de France et disponible en Open Access sur la plateforme Cairn.
Continuer la lecture de JIM / Call for papers – Appel à contributions – Journal of International Mobility. Moving for education, training and researchOuverture des appels à projets de recherches appliquées sur le handicap
En 2021, la FIRAH ouvre quatre appels à projets de recherche appliquée sur le handicap :
- L’appel à projets Général de la Fondation est un appel à projets blanc (ouvert) ayant pour cette année 3 sujets prioritaires (mais non restrictifs) : l’éducation des enfants et jeunes handicapés du préscolaire jusqu’à l’enseignement supérieur ; l’exercice de la citoyenneté et de la représentation ; et le handicap dans le contexte de la crise sanitaire de la COVID-19.
Projet Erasmus+ « DiCO+ » : 1ère journée de dissémination-27 01 2021
l’INSPÉ de Bretagne, coordinateur du projet Erasmus « Dispositifs inclusifs de coopération » qui réunit huit organisations du monde de l’éducation à travers sept pays européens, organise son premier événement international de dissémination le mercredi 27 janvier 2021 sous la forme d’une série de trois conférences suivies d’ateliers. Les participants devront s’inscrire (gratuitement) sur le site dédié : https://dicoplus-rennes.sciencesconf.org/
Continuer la lecture de Projet Erasmus+ « DiCO+ » : 1ère journée de dissémination-27 01 2021Avis de soutenance HDR en sciences de l’éducation et de la formation – Sylviane Maximin-Blanc, le 6 mars 2021
- Jacques Audran INSA de Strasbourg, LISEC
- Angela Barthes AMU ADEF,
- Bruno Garnier Université de Corse LISA ,
- Jean-Marc Lange Université de Montpellier LIRDEF
- Georges Moracchini Université de Corse.
Appel à projets : « Montage de Réseaux Scientifiques Européens ou Internationaux (MRSEI) », Edition 2021
- Clôture de la soumission pour la session d’évaluation 1 : 02 mars 2021
- Clôture de la soumission pour la session d’évaluation 2 : 07 juillet 2021
Dans le cadre de la composante « Construction de l’Espace Européen de la Recherche et Attractivité Internationale » du Plan d’action 2021, l’instrument « MRSEI » est reconduit avec un format de soumission en continu impliquant deux sessions d’évaluation et de sélection.
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