
Contact : nathalie.mikailoff@univ-amu.fr
Contact : nathalie.mikailoff@univ-amu.fr
Le séminaire Néodoc du 20/01/2020 sera dédié à la valorisation des compétences développées pendant la thèse pour favoriser l’insertion professionnelle des Néodocteurs.
Programme prévu : atelier de travail sur portfolio de compétences du chercheur.
Lieu : Inspé d’Aix en Provence, salle E108
Horaires : 16h-19h
Inscription (gratuite) à l’adresse suivante https://neodoc.sciencesconf.org/resource/page/id/5
La date du 6 juin est complet
L’objectif de cet atelier est de revoir les principales analyses statistiques réalisées lorsque l’on se retrouve confronté à ses données. Voici une liste de ce qui sera abordé lors de cet atelier
Continuer la lecture de Atelier SFERE – Analyses statistiques, applications sur le logiciel RProchain séminaire Néodoc : mercredi 6 juin de 17h à 19h à l’ESPE d’Aix-en-Provence, salle A122.
L’objectif de Néodoc : créer un espace de mutualisation et d’échanges autour des problématiques liées à la poursuite de l’activité de recherche après la thèse.
Ces séminaires sont ouverts aux doctorants et aux jeunes docteurs des laboratoires de Sfere.
3 chercheurs, respectivement du Cereq, de l’Observatoire Régional des Métiers et de Innate Pharma, interviendront à propos de « L’après thèse, un partage d’expérience de docteurs en entreprise ».
Nous échangerons autour de l’articulation entre la recherche universitaire et les questions qui se posent dans le monde professionnel de l’éducation, de la formation et des entreprises.
Nous vous retrouverons à partir de 16h30 autour d’un café -thé d’accueil (inscription par mail à caroline.hache@univ-amu.fr et nathalie.mikailoff@univ-amu.fr )
L’équipe NéoDoc :
Gilles Fernandez (Docteur en sciences de l’éducation, PostDoc ADEF, Principal de collège)
Caroline Hache (Docteur en sciences de l’éducation, ATER ADEF)
Nathalie Mikailoff (Docteur en sciences de l’éducation, Chercheur associé ADEF, Enseignante ESPE)
“Notre projet est d’organiser des regroupements inter-laboratoires entre docteurs et entre docteurs et chercheurs, pour pouvoir échanger de manière régulière dans des séminaires au-delà des frontières des équipes de nos laboratoires respectifs. L’objectif est de donner la possibilité aux docteurs, post-doctorants, ATER, chercheurs associés, etc., n’ayant pas le statut d’enseignants-chercheurs mais désireux d’enrichir leurs compétences, de se retrouver pour partager leurs expériences, leurs approches méthodologiques, leurs références théoriques.”
20 novembre 2017
Ouverture du séminaire – Veille scientifique – Réflexion autour de la méthodologie, triangulation et méthodes qualitatives
Séminaire thématique avec Françoise Lorcerie, IREMAM-CNRS/AMU : quels apports de la recherche sur la laïcité et quelle(s) application(s) dans le milieu professionnel ?
Séminaire Néodoc : un séminaire participatif pour « jeunes chercheurs ».
Caroline Hache, Gilles Fernandez, Nathalie Mikailoff
ADEF EA4671 – Apprentissage, Didactique, Évaluation, Formation , Aix-Marseille Université
Réflexion sur la posture de chercheur à partir des travaux de thèse menés par chacun.
Visibilité du séminaire sur le blog (Hypothèses.org)
Néodoc se situe dans l’axe du projet transversal de SFERE.
Projet Néodoc : séminaires de recherche pour les néo-docteurs de SFERE
L’équipe NéoDoc :
Gilles Fernandez (Docteur en sciences de l’éducation, PostDoc ADEF, Principal de collège)
Caroline Hache (Docteur en sciences de l’éducation, ATER ADEF)
Nathalie Mikailoff (Docteur en sciences de l’éducation, Chercheur associé ADEF, Formatrice ESPE) nathalie.mikailoff@univ-amu.fr
Notre projet est d’organiser des regroupements inter-laboratoires entre docteurs et entre docteurs et chercheurs, pour pouvoir échanger de manière régulière dans des séminaires au-delà des frontières des équipes de nos laboratoires respectifs. L’objectif est de donner la possibilité aux docteurs, post-doctorants, ATER, chercheurs associés, etc., n’ayant pas le statut d’enseignants-chercheurs mais désireux d’enrichir leurs compétences, de se retrouver pour partager leurs expériences, leurs approches méthodologiques, leurs références théoriques.
Ce séminaire vise à institutionnaliser un espace de mutualisation et de professionnalisation dans le domaine de la recherche, pour s’intéresser à des questions en relation avec l’éducation et l’apprentissage et leurs liens avec des problèmes sociétaux actuels.
Le 1er séminaire Néodoc a eu lieu mercredi 22 mars à l’ESPE d’Aix en Provence.
Responsable : Michel Larini (ADEF)
Un groupe de travail sur les méthodologies et statistiques appliquées aux recherches en Education a été mis en place. Il est constitué d’un panel représentatif de chercheurs de SFERE-Provence : simples utilisateurs ou chercheurs rompus à l’utilisation des outils statistiques y compris des mathématiciens.
Enquête sur les « usages » et les « besoins » des chercheurs de SFERE :
Cette première enquête, à laquelle 37 chercheurs ont répondu, montre que les outils statistiques sont utilisés par la plupart. Par contre, ils considèrent ne pas maitriser suffisamment ces outils et sont demandeurs de formations et/ou de séminaires de travail. Ils se disent centrés sur une seule méthode et beaucoup regrettent ne pas connaitre l’ensemble des possibilités que peuvent offrir les approches statistiques (descriptive, confirmatoire, exploratoire, modélisation).
Ressources en formation aux outils statistiques :
Un cours en ligne “Fondamentaux en statistiques” est proposé dans le cadre de France Université Numérique (attention, cours non permanent ; https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/VirchowVillerme/05002/Trimestre_1_2014/about). Cette plateforme de MOOC (Massive Open Online Courses, en français « Cours en ligne ouverts à tous ») est mise à disposition des établissements de l’enseignement supérieur français et de leurs partenaires académiques dans le monde entier.
Ateliers “logiciel d’études statistiques R”
Responsable : Claire Coiffard (ADEF) claire.coiffard-marre@univ-amu.fr
Le projet est d’organiser des ateliers sur R pour découvrir comment utiliser ce logiciel afin de pouvoir réaliser des études statistiques dans le cadre des recherches en sciences de l’éducation. Le logiciel R a le gros avantage d’être gratuit en plus d’être un logiciel très puissant. Son principal inconvénient est d’être en ligne de commandes, ce qui peut paraître compliqué à la prise en main. Mais une présentation du logiciel ôtera sûrement cette impression !
Vous trouverez dans ce document une liste non-exhaustive de ce qui peut être réalisé avec ce logiciel. Si vous êtes intéressés par cet atelier et que vous souhaiteriez aborder un autre thème, merci de répondre à ce questionnaire.
Dans le cadre de SFERE-Provence, des projets peuvent se constituer de façon transversale aux trois axes thématiques identifiés. Ce peut être pour aborder des questions de méthodologie des recherches portant sur les questions d’éducation et de formation. Ce peut être également pour accompagner le travail d’équipes pluridisciplinaires autour de projets de recherche portés par la structure fédérative.