Les rencontres professionnelles auront lieu du 14 au 17 mai 2025 et réuniront notamment des enseignants et personnels de l’éducation nationale, acteurs associatifs, élus, agents des collectivités et des opérateurs, étudiants et chercheurs, acteurs de la fabrique de la ville et de la santé.
– Les 90 premiers ateliers programmés (de l’échange de pratiques à la journée d’études) sont disponibles ici.
– Ils seront articulés d’ici fin février autour d’une vingtaine de parcours que pouvez retrouver là. La programmation exacte (jour et horaire sera quand à elle disponible en mars).
– Une charte de contribution devra être signée (modèle 2023 en cours de refonte)
– Deux heures d’initiation aux communs en amont de l’’évènement vous seront proposées
– Les ateliers, dans leur immense majorité, se dérouleront au Parc du 26ème centenaire
– Afin d’assurer une parcours complet en anglais et accueillir au mieux les visiteurs internationales nous pourrons revenir vers certaines et certains d’entre vous qui ont accepté d’animer leur atelier en anglais.
– D’ores et déjà nous invitons à communiquer sur votre participation (des visuels personnalisés et modèles d’affiches vous seront très prochainement envoyés) sur les réseaux sociaux, par mail et dans vos territoires respectifs. Ainsi, n’hésitez pas à inviter votre collectivités, l’INSPE le plus proche, vos contacts au sein des rectorats et des DSDEN. La venue de délégations inter-organisations étant un très bon moyen de renforcer vos projets territoriaux !
En plus des Rencontres professionnelles, les Rencontres internationales de la classe dehors se composeront :
1. Du 14 au 21 mai 2025, l’initiative Les enfants enchantent Marseille qui invite les enseignants, éducateurs, animateurs, les tout-petits, les enfants et les jeunes, de la crèche à l’université à sortir et se saisir des espaces publics, naturels et culturels pour au moins une demi-journée.
Les activités pédagogiques, artistiques ou citoyennes qui se dérouleront pendant “Les enfants enchantent Marseille pourront avoir lieu partout dans la ville, dans une cour de récréation, un parc, un jardin, une plage, une place publique, une rue des enfants, une friche, un lieu culturel ou scientifique de la ville. Toutes ces actions en dehors de la salle de classe transformeront Marseille en une ville à hauteur d’enfants, une œuvre multiple et vivante en lien avec le territoire. Parmi les activités : des lieux parrainés, des balades pédagogiques, des apprentis-reporters, des événements littéraires, des missions scientifiques, l’accueil d’enfants du monde, des assemblées des enfants et des chantiers participatifs.
2. Du 14 au 17 mai 2025 :
- D’un médialab pour produire des ressources éducatives libres. Inscrit dans la filiation du libre partage des savoirs – dont l’encyclopédie Wikipedia est l’expression la plus populaire – le « médialab » des Rencontres Internationales de la Classe Debors se présente comme un dispositif permettant aux participant·e – pendant et après les rencontres – de faire l’expérience de contribuer et de donner forme(s) collectivement à un patrimoine informationnel et culturel commun.
- D’un FabLab dehors : FabManagers d’Allemagne, du Bénin, de Côté d’Ivoire, d’Espagne, de France et des élèves du lycée français de Dusseldörf seront réunis pour une semaine d’ateliers autour de la fabrique de matériel pédagogique low tech pour l’éducation dehors
- De la présentation des résultats du concours d’idées, “Marseille, ville récréative” qui invite étudiants et professionnels de l’architecture, de l’urbanisme, du paysage, du design et de l’enseignement à repenser les espaces scolaires à l’échelle de Marseille en imaginant une ville, avec ses spécificités urbaines et climatiques, où l’on peut faire “classe dehors” 4 jours par semaine.
Toutes les informations sont disponibles sur le site de l’événement. Des webinaires de présentation, des réunions publiques sont organisés chaque mois et une Foire Aux Questions est mise à jour régulièrement.