Projet 1.1

Les nouveaux liens CM2/6° : quels impacts sur les pratiques d’éducation à l’écocitoyenneté ?

Projet porté par Michel Floro, Alain Legardez et Jean-Luc Fauguet (laboratoire ADEF).

Aujourd’hui l’organisation scolaire se transforme intégrant la 6° au cycle III des approfondissements. Les objectifs du projet visent à repérer l’impact de cette nouvelle organisation des cycles à l’école, sur les pratiques des enseignants du collège. L’étude sera réalisée dans le cadre des « éducation à », en particulier l’éducation à la citoyenneté, au développement durable,  à l’écocitoyenneté et au patrimoine.

Il s’agira, à l’issue de la recherche, de :

– proposer des dispositifs en formation initiale dans le but de construire un modèle de formation ;

– expérimenter et valider des stratégies de recherche/formation des enseignants ;

– favoriser les débats à travers les initiatives éducatives dans un contexte territorial scolaire et extrascolaire.

Enfin un objectif complémentaire consistera à valider et communiquer les résultats de l’expérimentation dans des initiatives nationales et internationales en lien avec le projet stratégique européen Erasmus.


Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *