3ème séminaire AREN « Actualité de la Recherche en Éducation sur le Numérique », 20 juin 2025, 9h30-12h30, Rennes

La troisième séance de l’édition 2025 du séminaire AREN, « Actualité de la Recherche en Éducation sur le Numérique », se tiendra le vendredi 20 juin 2025, de 9h30 à 12h30, Salle 202, bâtiment S 1er étage, campus de Villejean, Université Rennes 2.
Un lien vous sera proposé prochainement si vous souhaitez suivre l’événement en distanciel. 
 
Nous aurons le plaisir d’accueillir : 
 Jean-François Céci pour une intervention intitulée : L’ingénierie de formation assistée par l’IA : un modèle en émergence
Professeur à la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education (FPLSE)
Université de Liège / CRIFA2
( A distance)
 
• Élie Allouche pour une intervention intitulée : IA, éducation et formation : État de l’art, pistes de travail et prospective
Chef de projet recherche appliquée et incubateur de projets numériques
Chargé des groupes thématiques numériques #GTnum 
Rédacteur en chef du carnet Hypothèses “Education, numérique et recherche” https://edunumrech.hypotheses.org/ 
Direction du numérique pour l’éducation
Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
 
Le séminaire AREN se situe dans le cadre conjoint du séminaire de recherche du Master 2 TEF (Technologies pour l’Éducation et la Formation) de l’Université Rennes 2 et de l’animation du PRT 4 « dispositifs, ressources et usages numériques » du CREAD (Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique), et en partenariat avec le GIS M@rsouin. Il est ouvert aux acteurs de l’éducation et de la formation et entre également dans le cadre des GTnum de la Direction du Numérique pour l’Éducation du  Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
 

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
aureliepasquier (13 juin 2025). 3ème séminaire AREN « Actualité de la Recherche en Éducation sur le Numérique », 20 juin 2025, 9h30-12h30, Rennes. Les Carnets de SFERE-Provence. Consulté le 16 novembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/144iy


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