Offre de post-doctorat / ingénieur·e de recherche – Sciences cognitives de l’éducation (12 mois), Université Marie et Louis Pasteur – Besançon
Recrutement d’un·e post-doctorant·e ou un·e ingénieur·e de recherche pour un contrat de 12 mois dans le cadre du projet Territoire Numérique Éducatif du Doubs, financé par le Secrétariat Général pour l’Investissement (SGPI).
Le projet porte sur les méthodes d’apprentissage collaboratif, et en particulier la méthode JIGSAW. Il s’appuie sur une approche pluridisciplinaire (psychologie cognitive, sciences de l’éducation, acteurs de terrain) et vise à mieux comprendre l’impact du genre sur les comportements et les performances des élèves de lycées professionnels.
La mission principale portera sur la réalisation d’une revue de littérature systématique et/ou d’une méta-analyse sur ces thématiques (voir descriptif en pièce jointe).
Profil recherché
Formation : Doctorat ou expérience équivalente en psychologie cognitive, sciences de l’éducation, neurosciences cognitives ou domaine connexe.
Compétences attendues :
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Expérience avérée en revue de littérature scientifique et/ou en méta-analyse.
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Maîtrise des standards méthodologiques (PRISMA) et des outils associés (e.g., Rayyan, R, Python).
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Capacité à extraire, organiser et analyser des données issues de publications scientifiques.
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Très bonne capacité de rédaction, y compris en anglais.
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Autonomie, rigueur scientifique, sens du travail collaboratif.
Candidature
Envoyer un CV détaillé et une lettre d’une page au plus tard le 11 juillet à :
– marie.mazerolle@univ-fcomte.fr, UMR INSERM 1322 LINC et UAR CNRS 3124 MSHE
– denis.pasco@univ-fcomte.fr, UR ELLIADD et UAR CNRS 3124 MSHE
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
aureliepasquier (12 juin 2025). AAC post-doctorant/Ingénieur de recherche en sciences cognitives de l’éducation, Besançon, avant le 11 juil. 2025. Les Carnets de SFERE-Provence. Consulté le 21 avril 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/1446x