4è Rencontres Dialogiques  “Traquer la fake science : un enjeu pour l’éducation”, 13 mars 2025, en ligne

Les inscriptions aux 4è Rencontres Dialogiques sont maintenant ouvertes. Le thème cette année: “Traquer la fake science : un enjeu pour l’éducation”

13 mars 2025, 10h-12h. En ligne

Un évènement SFERE Provence (Structure fédérative d’études et de recherches en Education), Aix-Marseille Université, en partenariat avec:

l’INSPE (Institut national supérieur du professorat et de l’éducation),

l’INCIAM (Institut de créativité et d’innovation d’Aix-Marseille),

AMPIRIC (Pôle pilote de formation des enseignants et de recherches pour l’éducation)

et la cellule “Formation” du Laboratoire Parole et Langage

 

Les « Rencontres dialogiques » sont un moment d’échanges de points de vue autour de questions vives en éducation.

À chaque rencontre, deux invités partagent leurs expériences et points de vue autour d’une notion d’actualité, en dialogue avec les auditrices et les auditeurs. En effet, le public est invité à jouer un rôle actif dans ce débat d’idées et ce questionnement. Ce dispositif vise à permettre aux participants d’établir un espace de pensée « entre » les un.e.s et les autres (Bakhtine et al., 1984 ; Buber, 1999) et donc à différentes logiques de se rencontrer (Le Moigne & Morin, 1999 ; Morin, 2005).

 

Cette année, le dialogue porte sur l’esprit critique en éducation avec le titre cité plus haut: “Traquer la fake science : un enjeu pour l’éducation”

En une trentaine d’année à peine, le numérique et internet ont transformé en profondeur notre façon de traiter l’information et d’appréhender la connaissance, quelle qu’elle soit. Il faut développer des pratiques efficientes qui permettront aux élèves de dissocier le vrai du faux, de comprendre comment se construit la désinformation, de prendre la mesure de leur responsabilité en tant qu’auteurs susceptibles de partager toute information. Développer un esprit critique, en tant qu’élève mais d’abord en tant qu’enseignant, c’est ce que nous aborderons lors de cette quatrième édition des rencontres dialogiques.

Intervenants: Denis Caroti (Docteur en philosophie, chercheur associé au Centre Gilles Gaston Granger, Aix-Marseille Université) et Wendeline Swart (Docteure en informatique, Ingénieure d’études à l’Institut de recherche en informatique de Toulouse).

Cette rencontre se déroulera en distanciel. Un lien zoom sera envoyé suite à l’inscription des participants.

Plus de détails sur:

https://r-dialogiques.sciencesconf.org/resource/page/id/17

 

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
aureliepasquier (7 février 2025). 4è Rencontres Dialogiques  “Traquer la fake science : un enjeu pour l’éducation”, 13 mars 2025, en ligne. Les Carnets de SFERE-Provence. Consulté le 17 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13a3u


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