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Appel à contributions
Call for papers
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Série spéciale d’articles sur l’éducation et la formation
La revue Economie et Statistique/Economics and Statistics souhaite consacrer une série de dossiers thématiques sur les questions d’éducation et de formation.
Les soumissions sont attendues jusqu’au 1er juin 2024. Elles seront évaluées en continu et les articles acceptés seront publiés en ligne de façon anticipée, avant leur intégration dans un numéro au sein de dossiers thématiques.
L’appel à contributions est très ouvert. Parmi les thèmes possibles :
– Les inégalités scolaires selon l’origine sociale, le lieu de résidence, etc.
– Les rendements de l’éducation en termes de salaire, de type de contrat de travail, etc.
– La formation tout au long de la vie : inégalités d’accès, effets, financement, etc.
– Le soutien scolaire et les activités périscolaires : inégalités d’accès, efficacité, etc.
– L’orientation : le rôle des algorithmes, les passerelles, etc.
– L’enseignement supérieur : financement, organisation, etc.
– L’école et l’environnement : impact de l’éducation sur les comportements écologiques, etc.
– L’insertion dans la vie adulte ;
– Les enseignants : formation, attractivité du métier, pratiques, etc.
– Les liens entre formation, croissance et productivité.
Cette liste n’est pas exhaustive. Les contributions sont attendues jusqu’au 1er juin 2024. Les auteur-e-s intéressé-e-s sont invité-e-s à adresser leur manuscrit à redaction-ecostat@insee.fr. Celui-ci sera soumis au processus d’évaluation habituel de la revue. Les articles acceptés seront publiés en ligne de façon anticipée avant leur intégration dans un numéro, au sein de dossiers thématiques.
Sur le format des contributions, voir :
Les articles acceptés sont publiés simultanément en français et en anglais dans l’édition numérique.
Special series of articles on education and training
The journal Economie et Statistique/Economics and Statistics will devote a series of articles to education and training.
Submissions are expected until 1st June 2024. They will be reviewed on an ongoing basis and accepted papers will be published online in advance of their inclusion in an issue, as part of thematic sections.
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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
aureliepasquier (28 novembre 2023). AAC revue “Economie et Statistique”, série spéciale d’articles sur l’éducation et la formation, jusqu’au 1er juin 2024. Les Carnets de SFERE-Provence. Consulté le 10 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/u3dy