Colloque conjoint RTP CNRS Education – MITI CNRS 15 – 17 mai 2023

Le réseau thématique pluridisciplinaire « Recherche autour des questions d’éducation » du CNRS (RTP CNRS Education) organise, conjointement avec la Mission pour les Initiatives Transverses et Interdisciplinaires du CNRS (MITI), un colloque scientifique international “Education et inégalités”, qui se tiendra à Paris, au 45 rue des Saints-Pères, du lundi 15 au mercredi 17 mai 2023 (voir ci-dessous le message initial d’annonce du colloque).
 
Le programme complet du colloque n’est pas encore finalisé, mais nous pouvons déjà vous révéler les noms des 4 conférenciers internationaux pressentis pour donner les 4 conférences plénières autour desquelles sera organisé le colloque :
– Mme Gillian Parekh, York University Faculty of Education, Toronto, Canada https://edu.yorku.ca/edu-profiles/index.php?mid=732857
– M. Georges Felouzis, Professeur à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education de l’Université de Genève, Suisse https://www.unige.ch/fapse/people/sse/felouzis/
– Mme Jo van Herwegen, Institute of Education, University College London, Royaume-Uni  http://jovanherwegen.co.uk/
– M. Didier Paquelin, Professeur à l’Université Laval, Québec, Canada https://www.fse.ulaval.ca/cv/didier.paquelin/presentation/
 
Mme Monique Brodeur, Présidente du Conseil Supérieur de l’Education du Québec et professeure à l’Université du Québec à Montréal (Canada), devrait par ailleurs participer à la “table ronde” de conclusion du colloque.
 
Une fois le programme finalisé dans le courant du mois de février, nous ouvrirons les inscriptions comme indiqué ci-dessous.
 
Nous vous rappelons aussi que pour identifier les jeunes chercheuses et chercheurs qui seront invités à participer à ces sessions, le comité d’organisation / comité scientifique du colloque lance un appel à communications (date limite au 10 mars 2023) accessible via le lien suivant :


Citer ce billet
aureliepasquier (2023, 10 février). Colloque conjoint RTP CNRS Education – MITI CNRS 15 – 17 mai 2023. Les Carnets de SFERE-Provence. Consulté le 25 avril 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/u3bj

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