Offre ingénieur d’étude en psychologie cognitive et ergonomie, Inspé Niort, avant le 02/02/2023

Dans le cadre du projet Triangle (Travailler avec les Rétroactions Intelligentes d’une Application Numérique de Géométrie pour L’engagement des Élèves) dont la réalisation est prévue sur 2 années, nous recrutons un.e ingénieur.e d’études spécialisé.e en psychologie cognitive et ergonomie.
 

Résumé du projet :

Les enquêtes internationales récentes (TIMSS, 2019) démontrent que les technologies numériques restent encore peu utilisées dans le domaine des mathématiques et de la géométrie, discipline pour lesquelles les élèves éprouvent encore aujourd’hui des difficultés non négligeables. Pourtant de nombreuses études montrent que l’usage des technologies éducatives en mathématiques peut entraîner une augmentation des performances des élèves.

L’objectif du projet TRIANGLE est de consolider une application de géométrie destinée aux enseignants du premier degré (cycle 3 et 4) développée au cours d’un projet antérieur : application IntuiGéo[1] (tutoriel intelligent pour l’aide à l’apprentissage de la géométrie sur tablette avec stylet). Le projet TRIANGLE vise à améliorer l’impact des feedbacks de correction et de guidage fourni par l’application, notamment par l’ajout d’un agent pédagogique virtuel. Il s’agira également d’approfondir nos connaissances sur les effets de ce type d’assistance sur la performance et l’engagement des élèves. Enfin, en termes d’essaimage, des tests seront réalisés sur deux académies (Rennes et Poitiers) et le déploiement d’une version gratuite multiplateforme dans les établissements qui le souhaitent est envisagée à la fin du projet. 

 

Missions :

L’ingénieur aura pour mission de participer au projet TRIANGLE.  Dans ce cadre, il lui sera demandé de :

 

–        Mettre en place les différentes étapes de la démarche de conception centrée utilisateur tout au long du projet ;

–        Participer à la mise place des différents protocoles expérimentaux afin de tester la potentielle plus-value pédagogique de l’amélioration des fonctionnalités de l’application IntuiGéo ;

–        Réaliser plusieurs études expérimentales dans les établissements scolaires partenaires ;

–        Participer à la rédaction des livrables correspondants ;

–        Participer aux réunions du projet et aux présentations des résultats.

 

Condition de diplôme :

Master 2 psychologie, sciences cognitives ou ergonomie.

 

Compétences requises :

–        Maîtrise des méthodologies et outils d’intervention en ergonomie cognitive des interfaces (évaluation et conception)

–        Maîtrise du recueil et du traitement statistique de données expérimentales

Contexte de travail :

L’activité s’exercera au sein de l’INSPÉ de l’Académie de Poitiers sur le site de Niort (11 rue Archimède). Des déplacements entre Rennes et Poitiers seront à prévoir (pris en charge par le projet).

Rémunération brute mensuelle selon expérience.

 
 


Citer ce billet
aureliepasquier (2023, 16 janvier). Offre ingénieur d’étude en psychologie cognitive et ergonomie, Inspé Niort, avant le 02/02/2023. Les Carnets de SFERE-Provence. Consulté le 21 avril 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/u3b2

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