Colloque international “Plurilinguisme, enseignement-apprentissage, complexité et intégrité : perspectives épistémologiques, didactiques et politiques”, 7-10 juin 2023, Montpellier

Colloque International / International Conference / Congreso Internacional Montpellier (France) 7-10 juin 2023
English and Spanish below
Colloque international “Plurilinguisme, enseignement-apprentissage, complexité et intégrité : perspectives épistémologiques, didactiques et politiques”, à Montpellier du 7 au 10 juin 2023.
Site du colloque (appel, calendrier) : https://plurensa-2023.sciencesconf.org
 
Calendrier
Date limite d’envoi des propositions : 15 décembre 2022
Réponses du Comité Scientifique : 30 janvier 2023
 
A l’issue du colloque, une sélection d’articles donnera lieu à la publication d’un ouvrage et/ou d’un numéro de revue.
 
Conférencier.e .s invité.es :
Jasone CENOZ, Universidad del Pais Vasco
Jean-Louis CHISS, Université Sorbonne-Nouvelle
Jim CUMMINS, University of Toronto
Fred GENESSEE, McGill University
Ingrid GOGOLIN, Universität Hambourg
Nancy HORNBERGER, University of Pennsylvania
Jeff MACSWAN, University of Maryland
Li WEI, University College London

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
aureliepasquier (16 novembre 2022). Colloque international “Plurilinguisme, enseignement-apprentissage, complexité et intégrité : perspectives épistémologiques, didactiques et politiques”, 7-10 juin 2023, Montpellier. Les Carnets de SFERE-Provence. Consulté le 20 juin 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/u3ai


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