Journées d’étude des 5 et 6 mai 2022 : Discriminations en milieux scolaire et professionnel – expériences individuelles et logiques systémiques

Journées d’études à Aix-en-Provence, organisées par l’Urmis, le Lest et SFERE-Provence

PROGRAMME

5 Mai 2022

13:15 Mots d’introduction


13:30 Jean-Luc Primon (URMIS, Université Côte d’Azur) : L’étude des discriminations ethno-raciales dans le champ scolaire. Regard statistique et sociologique.

14:15 – Session 1 : (Non)Dicibilité des discriminations

Alessandro Bergamaschi (LEST, URMIS, Université Côte d’Azur) – Dire ou ne pas dire les discriminations

Ingrid Tucci (LEST, CNRS, INED)–Descendants d’immigrés en France et Allemagne : quelles catégories pour exprimer les discriminations ?

Q&R : Lancement des échanges par Driss Belkasmi (LEST, Aix-Marseille-Université).
Modération : Dominique Epiphane

Pause

15:35 – Session 2 Discriminations et logiques d’altérisation en contexte scolaire

Géraldine Bozec (URMIS, Université Côte d’Azur) et Christelle Hamel (INED) – Une université à l’abri des discriminations ? Appréhender l’expérience étudiante et les questions qu’elle pose
Laura Foy (ADEF, Aix-Marseille-Université) – Double standard et regard des enseignant·es sur les élèves et les familles minorisé·es : approche ethnographique des processus d’assignation des publics à l’altérité en éducation prioritaire renforcée

Q&R : Lancement des échanges par Thierry Berthet (LEST, CNRS, Aix-Marseille-Université).
Modération : Alessandro Bergamaschi


Marie Lucy (ADEF, Aix-Marseille-Université) – Diversités culturelles et religieuses, inégalités, discriminations : des enjeux pour l’éducation et la formation.

Marie-Laure Harmand (LEST, Aix-Marseille-Université) – L’éducation à la citoyenneté face aux inégalités et aux discriminations : jalons pour une approche comparative en France au Québec.

Q&R : Lancement des échanges par Pauline Sabucco (LEST, Aix-Marseille-Université) et Gabin Ossoula (URMIS, Université Côte d’Azur) (5 min).
Modération : Thierry Berthet


6 Mai 2022

9:30 – Session 3 Discriminations et logiques d’altérisation en contexte professionnel

Dominique Meurs (Université Paris Nanterre, INED) – De la mesure des inégalités dans l’accès au marché du travail à l’estimation de la discrimination. Application à la situation des immigrés et secondes générations en France

Q&R  Modération : Vanessa Di Paola  (LEST, Aix-Marseille-Université)

Francesca Sirna (CNE, CNRS) – Crises et mobilité internationale du personnel hospitalier européen et non-européen dans le Sud-Est de la France : parcours professionnels, genre et processus de discrimination 

Frédéric Décosse (LEST, CNRS) – La condition d’ouvrier agricole migrant au prisme de la race: réflexions préliminaires

Q&R : Lancement des échanges par Mélissa Blanchard (CNE, CNRS).
Modération :  Vanessa Di Paola

Pause

Milena Doytcheva (Université de Caen-Normandie & Institut Convergences Migrations) : Être ou ne pas être un candidat de la diversité ? Expérience de discrimination et croyance méritocratique dans les politiques de diversité en emploi

Q&R : Béatrice Mesini (TELEMMe, Aix-Marseille-Université).
Modération : Alessandro Bergamaschi

12:00  – Conclusion et échanges, Dominique Epiphane, Alessandro Bergamaschi et Ingrid Tucci 


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
aureliepasquier (9 juin 2022). Journées d’étude des 5 et 6 mai 2022 : Discriminations en milieux scolaire et professionnel – expériences individuelles et logiques systémiques. Les Carnets de SFERE-Provence. Consulté le 10 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/u38x


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