Projets SFERE-DAFIP Recherche Formation Terrain retenus pour la 4ème vague

4ème vague de l’AAP lancé par la DAFIP (Délégation Académique à la Formation et à l’Innovation Pédagogique du Rectorat de l’académie d’Aix-Marseille) et SFERE-P dans le cadre de la recherche en lien avec le terrain.

Vous trouverez ci-dessous la liste des projets retenus lors de la délibération de la commission SFERE-DAFIP du 7 juillet 2020.

Projets retenus par le rectorat 4ème vague

Ecoles – Réseaux REP-REP+Intitulé du projetPorteur projetLaboratoires
impliqués
EEPU J. Moulin Marignane Collège J. Prévert St VictoretSuivi de l’expérimentation d’un dispositif de renforcement pédagogique en substitution au dédoublement en co-intervention permanente en CE1.Espinassy LaurenceADEF
LPL
Collège C. Claudel Vitrolles Réseau La Nerthe REPNeurosciences et apprentissage de la maîtrise de l’écrit.Velay Jean-LucLNC
UMR 7291 CNRS
Collège F. Raspail – Carpentras – Réseau Ventoux REPAxe 2 du référentiel de l’éducation prioritaire « conforter une école bienveillante », suivi des élèves, lutte précoce contre le décrochage scolaire. Accompagnement théorique et analyse de la démarcheTerrien PascalADEF
Collège E. Quinet + 7 écoles –
Réseau Vieux Port/ Réseau Quinet
Comment faire de « l’étude aidée » un facteur d’amélioration de la réussite des élèves ?Felix Marie-ChristineADEF
LAMES
Collège P. Gauthier Cavaillon- Réseau REP+ P. GauthierImpact et efficacité d’un dispositif d’apprentissage innvanrt en classe de quatrième : l’usage du numérique dans le cadre d’une classe inversée/classes hybrides/classe numérique et mise à disposition d’unVPIMartin PerrineADEF/EQUIPE DIAS
LAMES
PSYCLÉ
TELEMME
Lycée des Métiers du Nautisme et de la Sécurité l’Estaque – Réseau MadragueLa motivation contre le décrochage scolaireSembel NicolasADEF
LP des Métiers J. Moulin – Port de Bouc – Réseau Côte BleueLes apprentissages par raisonnement en mécanique, français, mathématiquesSembel NicolasADEF

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