Publication d’un numéro spécial du Journal of Virtual Exchange qui est l’aboutissement du “Research methods workshop” qui s’est tenu à l’INSPE en octobre 2018, grâce au soutien de SFERE entre autres dans le cadre du projet TransEVE (https://sfere.hypotheses.org/2754).
Les échanges virtuels et la télécollaboration sont des pratiques pédagogiques visant à faire collaborer des groupes d’étudiants dans différentes nations, afin de développer des compétences linguistiques, de collaboration et numériques. Tant les innovations pédagogiques que les innovations techniques intervenants dans ces dispositifs appellent l’élaboration de nouveaux cadres méthodologiques permettant de mieux appréhender ces phénomènes. Le présent numéro spécial de la revue Journal of Virtual Exchange vise à explorer les nouveaux défis méthodologiques ainsi qu’à présenter des approches méthodologiques innovantes.
Le numéro spécial est consultable sur ce lien: https://journal.unicollaboration.org/issue/view/4669
SFERE-Provence est remerciée dans l’éditorial: https://journal.unicollaboration.org/article/view/36081
Porteur du projet TransEVE :
Marco Cappellini – Maître de conférences en didactiques des langues et cultures – Directeur du centre de formation et d’autoformation en langues de l’UFR ALLSH. Co-responsable de l’équipe Interaction (LPL, UMR 7309).
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Anne Scher (17 avril 2020). Publication d’un numéro spécial du Journal of Virtual Exchange. Les Carnets de SFERE-Provence. Consulté le 18 avril 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/u2m7