Archives pour la catégorie Actualités / News

Vient de paraître : L’obsession communale -La Calle, un territoire de colonisation dans l’Est algérien (1884-1957) Christine MUSSARD

Aix-en-Provence, PUP, Collection Le temps de l’histoire, 356 p.

Le modèle communal français sert de référent à l’organisation administrative du territoire de l’Algérie française. Dans les années 1880, l’espace conquis a vu se multiplier une déclinaison d’entités communales diverses, dont la commune mixte. Pour ses concepteurs, la création de cette circonscription a une visée singulière : étendre la colonisation dans l’intérieur du pays par l’accroissement du peuplement européen dans des villages ; favoriser le contact entre colons et colonisés et développer une « éducation civique » de ces derniers. Constructions transitoires vers des commune de plein exercice, telles qu’elles existent en métropole, les communes mixtes perdurent néanmoins jusqu’en 1956, soit près de dix ans après leur mort institutionnelle. Continuer la lecture de Vient de paraître : L’obsession communale -La Calle, un territoire de colonisation dans l’Est algérien (1884-1957) Christine MUSSARD 

Colloque SFERE-Provence « Apprentissage et Education » Marseille – Campus St Charles du 11 au 13 avril 2018

Conditions, contextes et innovations pour la réussite scolaire, universitaire et professionnelle

Les inscriptions sont ouvertes  jusqu’au 10 mars 2018

Ce colloque est organisé par la Structure Fédérative d’Études et de Recherches en Éducation de Provence (SFERE-Provence FED 4238) d’Aix-Marseille Université. Son objectif est le décloisonnement disciplinaire afin de développer les connaissances dans les secteurs de l’enseignement, l’éducation et la formation, que ce soit sur les organisations scolaires ou les systèmes institutionnalisés de formation. Associant plusieurs laboratoires de l’université, la fédération permet une plus grande visibilité des politiques de recherche conduites, et par voie de conséquence, une amélioration de la coordination et des portées sociales et scientifiques des recherches en Education. Continuer la lecture de Colloque SFERE-Provence « Apprentissage et Education » Marseille – Campus St Charles du 11 au 13 avril 2018 

« Le geste créatif et l’activité formative »

Cher(e)s doctorant(e)s ou jeunes docteur(e)s,

Samedi 17 février, de 9h à 12h en salle polyvalente de l’ESPE d’Aix, le séminaire « Le geste créatif et l’activité formative » (GCAF : http://adef.univ-amu.fr/fr/le-geste-cr%C3%A9atif-et-lactivit%C3%A9-formative-gcaf/pr%C3%A9sentation) de l’EA 4671 ADEF invite dans Nathalie Bonnardel (geste.s. et créativité) et Marion Tellier (geste.s. du corps dans l’enseignement) à présenter le résultat de leurs travaux et de leurs réflexions sur la notion de geste, d’activité et de créativité dans l’espace de transmission/acquisition des savoirs. Continuer la lecture de « Le geste créatif et l’activité formative » 

Le rôle du corps dans la cognition

PSYCHOLOGIE -LINGUISTIQUE -PHILOSOPHIE
Le rôle du corps dans la cognition

Séminaire Linguistique -Psychologie
le 28 février 2018 de 10h30 à 12h30
Organisé par des doctorants de l’ED 356
avec le soutien du Centre Gilles Gaston Granger (ex CEPERC), du LPL, du BLRI-ILCB
et de l’ED 356 Cognition, Langage, Education -Université Aix-Marseille. Continuer la lecture de Le rôle du corps dans la cognition 

Séminaire de recherche IREMAM : « L’école à l’épreuve » – lundi 19 Février, 14h, salle A259

Séminaire de recherche de l’axe
« Politiques éducatives, pratiques pédagogiques et interactions sociales dans les sociétés musulmanes d’Europe et du monde arabe »

Responsables  : Juliette Honvault et Christine Mussard.

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Invité international du mois de février à l’ESPE d’Aix-Marseille Université : Ilya Levin de l’université de Tel Aviv

Ilya Levin

Pendant un mois, il est l’invité du laboratoire ADEF et ira à la rencontre des équipes de recherche.

Ilya Levin, The culture of digital society

 

16 février 2018, 14h, MMSH Aix, salle PAF
Séminaire de l’axe 3 « Education et cultures à l’ère numérique »
coordination : Magali Ballatore (Lames Amu) et Nicolas Sembel (Adef Amu)
Séminaire de recherche organisé par le laboratoire méditerranéen de sociologie
(Aix-Marseille Univ, CNRS, LAMES), Axe 3 « Éducation et cultures à l’ère numérique », dans le cadre d’un projet soutenu par la fondation A*Midex, Pépinière d’excellence Approche sociologique de l’éducation à la littératie numérique (ASELN)

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L’engagement citoyen, indispensable pour relever le défi d’une éducation inclusive, équitable et de qualité

A l’occasion de la Conférence de financement du Partenariat mondial pour l’éducation, co-présidée par le Président de la République Française, Emmanuel Macron, et le Président de la République du Sénégal, Macky Sall, France Volontaires rappelle l’importance du volontariat pour relever le défi de l’accès de tous à une éducation inclusive, équitable et de qualité à l’horizon 2030.

Les participants et notamment les dirigeants du monde entier qui se retrouveront à Dakar au Sénégal, les 1er et 2 février 2018 afin de dynamiser le financement de l’éducation de millions d’enfants, se doivent de reconnaître à l’engagement citoyen sa juste place pour que soient pris et tenus des engagements à la hauteur de l’enjeu. Le volontariat, c’est avant tout un état d’esprit qui s’incarne dans un engagement utile et responsable, au service de l’intérêt général et d’objectifs de développement durable devenus universels. Lors du Sommet mondial sur l’éducation, intitulé « Un investissement pour l’avenir », la société civile fera entendre la voix d’une vaste mobilisation citoyenne qui, au local comme à l’international, permet de maintenir l’investissement dans l’éducation au rang de priorité absolue. Par ailleurs en marge du sommet, la représentation de France Volontaires au Sénégal participera au forum E Education organisé par l’ambassade de France à l’Institut Français de Dakar, le 3 février 2018.

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Exposition : Les 15 grandes figures en sciences de l’éducation

Cette exposition a été organisée par les doctorants EFTS qui ont sollicité des artistes pour une mise en image des 15 grandes figures, avec le soutien de la FSDIE de l’Université Toulouse Jean Jaurès et de l’UMR EFTS. Elle a été inaugurée lors du colloque Mêlées et démêlés, 50 ans de recherches en sciences de l’éducation. Continuer la lecture de Exposition : Les 15 grandes figures en sciences de l’éducation 

Un nouveau MOOC… « What’s up Doc : formation documentaire pour tous »

Un MOOC (libre et gratuit) de formation à la recherche documentaire, ouvert aux étudiants de l’enseignement supérieur, en formation professionnelle, ou à toute personne désireuse de mener une recherche d’information de qualité, va bientôt connaître sa première session sur la plateforme de France Université Numérique :

Les inscriptions sont ouvertes et accessibles en cliquant sur le lien suivant https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44012+session01/about où l’on peut également trouver le teaser du cours.

Le MOOC aborde le parcours de la recherche documentaire, du choix du sujet à l’intégration des informations trouvées dans le travail final (citations et bibliographie), en passant par le choix de mots-clés pertinents, la construction d’équations documentaires, l’interrogation des outils de recherche, la sélection des documents adéquats, et bien d’autres choses… Continuer la lecture de Un nouveau MOOC… « What’s up Doc : formation documentaire pour tous » 

Réaliser un plan de gestion de données «FAIR» : guide de rédaction

« Ce document a pour vocation d’accompagner les chercheurs et chargés de projets dans la rédaction de plans de gestion de données de la recherche (Data Management Plans, DMP). La structure proposée tient compte du cycle de vie des données, de leur création dans le cadre d’un projet de recherche jusqu’à leur archivage. Elle s’appuie également sur divers modèles de plans de gestion de données tels que celui de la National Science Foundation (NSF) ou de l’Interuniversity Consortium for Political and Social Research (ICPSR).
Ce guide intègre les attendus de la Commission européenne dans le cadre d’Horizon 2020 et du FAIR data management (…) »

Source > archivesic.ccsd.cnrs.fr, Nathalie Reymonet, Magalie Moysan, Aurore Cartier, Renaud Délémontez, 23 janvier 2018

7es journées Science Ouverte Couperin, 22, 23, 24 janvier 2018, les vidéos en ligne

« Trois ans après les journées d’octobre 2015 qui ont vu Madame Axelle Lemaire, Secrétaire d’État chargée du Numérique et de l’Innovation, présenter la loi pour une République numérique, ces journées ont eu pour objectif : étudier l’opportunité de nouvelles voies soutenables pour la publication en Open Access : OA2020, projet DEAL allemand, éditions publiques, soutien à la bibliodiversité, changement du système d’évaluation des chercheurs, etc. (…) »

Source > webcast.in2p3.fr, journees-science-ouverte-couperin-2018

Mise à jour du programme de travail T.I.C LEIT 2018-2020

Le P.C.N TIC publie une nouvelle version du programme de travail T.I.C LEIT 2018-2020.

Suite au vote positif du comité TIC le 18 janvier 2018 à Bruxelles, une nouvelle version du programme de travail T.I.C LEIT 2018-2020 est disponible.

Cette mise à jour a apporté le modification suivante :

  • introduction du texte du sujet SU-ICT-03-2018: Establishing and operating a pilot for a Cybersecurity Competence Network to develop and implement a common Cybersecurity Research & Innovation Roadmap (voir p. 100) ;
  • à la place du sujet SU-ICT-03-2020: Advanced cybersecurity and digital privacy technologies.

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