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Projets Recherche-Formation-Terrain (DAFIP)

Explicitation de la démarche :

-Coopération Terrain/Recherche: Impulsion nationale et demande du recteur

-Appel à projets sur le territoire de l’EP (REP/REP+)

-Remontée des besoins d’accompagnement des écoles et/ou collèges

-Appel d’offre auprès de la fédération de recherche SFERE avec publication d’un cahier des charges

-Réponse des laboratoires

-Financement de la DAFIP des projets retenus et accompagnement des projets non retenus

-Signature d’une convention rectorat/AMU

-Installation d’un comité de suivi

-Opération de coopération installée sur le long terme- impact sur la nouvelle accréditation ESPE

3 catégories d’acteurs:

-Recherche (SFERE-ESPE)

-Formation (DAFIP-Education prioritaire, FA)

-Terrain (Ecoles et collèges des REP et REP+)

 

A l’issue de cet appel à projets lancé par la DAFIP, 6 projets ont été retenus :

Ecoles – Réseaux

REP-REP+

Intitulé projet Chercheurs responsables ou co-responsables projets Labos impliqués
REP+ Miramaris Miramas

(13)

 

Pratiques d’évaluation au cycle 3 Laurence Espinassy

Fabienne Briere

ADEF
REP Gardanne

(13)

 

 

Apprentissage coopérant dans le dispositif « Orchestre à l’école » Pascal Terrien ADEF
REP+

Prévert Marseille

(13)

 

Relation Parents/Profs Coéducation Sylvianne Feuilladieu ADEF

PSYCLE

REP+ Jean Moulin /Elsa Triolet Marseille (13)

 

Enseignants débutants, Cycle 3, Devoirs faits Christine Felix

Frédéric Saujat

ADEF
REP+ Barnier Marseille (13)

 

 

Apprentissage coopératif Maria Antonietta Impedovo ADEF
REP Laragne (05)

 

 

 

Education inclusive Anne Gombert

Jean-Yves Roussey

Sylviane Maximin

ADEF

PSYCLE